小學科學實驗是學生進行科學探究的重要方式和手段，實驗室則是學生利用實驗來對知識的掌握和學習的主要場所，是科學探究學習的重要資源保障。所以，每個學校都十分重視科學實驗室的建設，須配備必要的藥品、儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動。在實驗教學方面，通過對實驗教學信息化管理，對理科教師進行實驗技能培訓，使實驗教學步入規范化、制度化軌道。能保證學生人人都有動手做實驗的機會。
小學建設科學“標準化實驗室”的目的在于實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化，提高學校實驗室“建、配、管、用”的整體水平，在本校建設高水平的標準化實驗室。
根據教育部《中小學理科實驗裝備室規范》等四個行業標準的通知要求，小學科學教學儀器的配備按照JY/T0388-2006《小學數學科學教學儀器配備標準》。學校將配有儀器柜，數量與規格應符合JY/T0385-2006《中小學理科實驗室裝備規范》4.2.7.1.2條。
科學實驗室配置方案
實驗室配套設施（根據學生數量決定數量）：
1、 教師演示臺
2、 學生實驗臺（每臺可坐四個人）
3、 教師實驗凳，學生實驗凳
4、 供電系統（符合JY0374-2004《教學實驗室設備 電源系統》）
5、 教師電源、學生電源（符合JY036-1999《教學電源》）
6、 水槽臺
7、 供排水系統
8、 水槽
9、 二聯水咀
10、設備安裝調試及輔助材料（執行JY/T0385-2006《中小學理科實驗室裝備規范》）